Massimiliano Pisani, coordinador de Relaciones Gubernamentales de Argentinos por la Educación, habló en #AgendaAbierta por Radio Perfil sobre la situación educativa en Argentina, los niveles de aprendizaje y los desafíos que enfrenta el sistema escolar.
Pisani explicó que, si bien cada vez más chicos avanzan dentro del sistema educativo y hay menos repitencia y abandono, persiste un problema importante en la calidad de los aprendizajes, especialmente en Lengua y Matemática.
El especialista señaló que cerca del 55% de los chicos no termina la primaria en tiempo y forma, aunque destacó que el indicador mejoró respecto de hace dos años, cuando alcanzaba al 45%. También advirtió sobre el ausentismo estudiantil, ya que los alumnos faltan en promedio unos 30 días al año.
Además, remarcó que los resultados educativos están atravesados por las desigualdades socioeconómicas y territoriales, con diferencias significativas entre las distintas jurisdicciones del país.
Pisani sostuvo que mejorar la educación requiere una responsabilidad compartida entre los gobiernos provinciales, la Secretaría de Educación nacional, docentes, directivos, estudiantes y familias. En ese sentido, destacó la necesidad de fortalecer la formación, el reconocimiento y las condiciones laborales de los docentes.
Finalmente, advirtió que el principal desafío es que los estudiantes puedan terminar la escuela con los aprendizajes básicos y necesarios en Lengua y Matemática.

Comentarios